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CORSO ORDINARIO
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ARTE DEI METALLI E DESIGN DEL GIOIELLO
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CARATTERISTICHE DEL CORSO
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Gli intendimenti perseguiti nel corso degli
anni sono stati indirizzati alla preparazione di operatori che possano
inserirsi in modo costruttivo nell'ambiente orafo territoriale. Coniugando
l'educazione al gusto e la conoscenza delle specifiche tecnologie ,si
è cercato di fornire un bagaglio tecnico e culturale variamente
diversificato e comprendenti un momento progettuale ed uno di verifica
nei singoli laboratori. La progettazione di fatto non garantisce un mero
esercizio grafico ma un'accurata ricerca volta ad evidenziare gli aspetti
stilistici,tecnici ed estetici del prodotto. E poiché gli allievi,in
quanto progettisti,sono chiamati a formulare proposte alternative,il loro
compito non si esaurisce nella semplice ideazione dell'oggetto ma nella
elaborazione di proposte formulate secondo criteri di ampiezza culturale
e che coinvolgono sia il campo dell'arredamento che dell' ornamento vero
e proprio. Materie di indirizzo che contribuiscono alla formazione artistica-professionale sono: disegno professionale e progettazione arte dei metalli e dell'oreficeria, laboratori oreficeria-sbalzo-microfusione-smalti, tecnologia, disegno dal vero, plastica e disegno geometrico. |
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SBOCCHI PROFESSIONALI
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La preparazione di base acquisita, sarà un bagaglio
formativo per inserirsi nei vari settori del comparto orafo, accedere
a corsi Post.Diploma di specializzazione pubblici e privati. |
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PIANO DI STUDI E
QUADRO ORARIO |
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AREA DI BASE |
MATERIA DI STUDIO |
I |
II |
III |
IV |
V |
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| Religione |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
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| Lingua Italiana, Ed. Civica e Storia |
4 |
4 |
4 |
- |
- |
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| Lettere Italiane e Storia |
- |
- |
- |
6 |
6 |
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| Lingua Straniera Inglese * | 2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
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| Storia dell'Arte e delle Arti Applicate |
2 |
2 |
2 |
- |
- |
||
| Storia delle Arti Visive |
- |
- |
- |
4 |
4 |
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| Matematica, Fisica (Informatica) |
3+3 |
3+3 |
3+2 |
5 |
5 |
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| Scienze naturali, Chimica e Geografia |
2 |
2 |
2 |
- |
- |
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| Chimica e Laboratorio Tecnologico |
- |
- |
- |
4 |
4 |
||
| Elementi di Economia e Sociologia |
- |
- |
- |
1 |
1 |
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| Educazione Fisica |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
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Totale ore materie di base |
17 |
17 |
16 |
|
23 |
23 |
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AREA DI SEZIONE |
Discipline Geometriche ed Architettoniche |
4 |
4 |
4 |
- |
- |
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| Teoria ed applicazione Geometria descrittiva |
- |
- |
- |
4 |
4 |
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| Disegno dal Vero |
4 |
4 |
4 |
- |
- |
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| Discipline Plastiche |
4 |
4 |
4 |
- |
- |
||
| Educazione Visiva |
- |
- |
- |
2 |
2 |
||
| Tecnologia |
1 |
1 |
1 |
- |
- |
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| Disegno Professionale-Direzione Laboratorio |
4 |
4 |
4 |
- |
- |
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| Progettazione |
- |
- |
- |
6 |
6 |
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| Laboratorio |
8 |
8 |
8 |
- |
- |
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| Esercitazioni |
- |
- |
- |
4 |
4 |
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Totale ore materie di sezione |
27 |
27 |
27 |
16 |
16 |
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Totale ore settimanali |
42 |
42 |
41 |
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39 |
39 |
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| * L'inserimento della lingua straniera è possibile grazie alla rimodulazione del monte orario delle altre discipline, definite anno per anno. |